JOHANN   STRAUSS
Esta mañana hemos realizado una actividad musical en común.
Ha sido la última actividad relacionada con  J. STRAUSS.
Todos los niños del cole nos hemos  ido a la Biblioteca y hemos escuchado el cuento sobre la vida de este compositor.

Nos hemos entusiasmado tanto con su música que vamos a imitarle.
Atentos a la partitura.

Y preparados los instrumentos musicales:

Nos disponemos a interpretar la MARCHA RADETZKY.

Ahora nos preparamos para marchar.

 Cada uno se coloca su gorro.

Procurando mantenerlo sin que se caiga.

Seguidamente vamos marchando por colores.

Primero los rojos.

Ahora los amarillos.

Le siguen los verdes.

Y terminan el desfile los azules.
Pero no podemos terminar sin bailar y...

aquí estamos bailando el vals del DANUBIO AZUL

Cada uno con su pareja y cuidando muy bien los movimientos sobre todo de los pies.

Nos hemos divertido muchísimo y aprendido un montón.

En el próximo trimestre estudiaremos a otro compositor.

                                                                      MÉRIDA

Julia nos ha traído el escudo de Mérida.
Ella lo ha coloreado y recortado.

Miriam nos presenta un trabajo en el que incluye: Aspectos geográficos, Historia, Forma de vida de los romanos, Monumentos, Ríos Guadiana y Albarregas, Embalses Cornalvo  y Proserpina, Méridas del mundo y Juan de Ávalos.

Después de las vacaciones seguiremos trabajando en este Proyecto. Queremos saber mucho más de nuestra bonita Ciudad.

                                                            JOHANN     STRAUSS

Estamos  elaborando  un  cuadernillo  sobre  STRAUSS  y  hemos  aprendido:

Que en el PENTAGRAMA se escriben las NOTAS MUSICALES y  la CLAVE DE SOL.

Nos  hemos  convertido en ardillas para formar parte de los" CUENTOS EN LOS BOSQUES DE VIENA".

Hemos  bailado  un vals,  como Chucu que está  acompañado de una Colegita.

Ya sabemos  que J. STRAUSS   formaba  parte de una familia de músicos, su padre y hermanos también
lo eran.

J. STRAUSS  era compositor, pero también tocaba el violín.

Nos ha gustado mucho conocer a este gran músico y bailar los valses del que era y es  el
"REY DEL VALS".

                                                         MÉRIDA
Seguimos  recibiendo  aportaciones de las familias al Proyecto:
"Mérida, mi ciudad"

Sara nos ha traído un mural en el que ha incluído el escudo de Mérida y algunos monumentos representativos de la ciudad.

                     HEMOS  ELABORADO  ESTE  CARTEL   ENTRE    TODOS  PORQUE             ESTAMOS  TRABAJANDO  EN  UN  PROYECTO  SOBRE  NUESTRA  CIUDAD.
               NOS  GUSTARÍA  CONOCER  MUCHAS  COSAS  DE  ELLA.

    NOSOTROS  SABEMOS  TODO  ESTO  DE  MÉRIDA:
    ZOE:  MÉRIDA  ES UN  EQUIPO  DE  FÚTBOL.
    JULIA:  SU  MAMÁ  TRABAJA  EN  LA  RADIO  Y  ELLA    
                 VA   A  MUCHOS  PARQUES  Y  A  LA 
                 BIBLIOTECA. 
     ISRAEL:  HAY  UN  PUENTE  QUE  SE LLAMA   
                     LUSITANIA  Y EN EL PARQUE DE LOS PATOS
                     HAY MUCHOS PARQUES.
                     EN LA PLAZA DE ESPAÑA HAY MUCHAS
                     PALOMAS.
                    
     LUCÍA:  HAY  UN  PUENTE  DE  PIEDRA  QUE  ES  EL  
                   PUENTE ROMANO.
     ELIA:  DEBAJO  DEL  PUENTE  VA  EL  RÍO  GUADIANA.
     ENRIQUE:  EN  EL  RÍO  HAY  PATOS  Y  PECES.
     MIRIAM:   EN  MÉRIDA  HAY  MUCHAS  CALLES.
     MARIO:  YO  SÉ  CÓMO  SE   LLAMA  MI  CALLE,  
                    MARIO SOARES.
      CARMEN:  EN  MÉRIDA  HAY  PISCINAS,  Y  YO  SÉ  
                         NADAR EN LA  GRANDE.

                         MI  PAPÁ  VA  A  LA  BIBLIOTECA.

     PABLO:  EN MÉRIDA HAY  PLAZA  DE  TOROS.
     SAMUEL:  LA  BANDERA  DE  MÉRIDA  ES LA  DE 
                       ESPAÑA.

    ESTO  ES  LO  QUE  QUEREMOS  SABER:

    MARÍA  Y  PABLO:  CÓMO  SE  HIZO  EL  PUENTE  
                                       ROMANO
    ELIA:  QUIÉN  HIZO  EL  ROLLO.
    JULIA:  CÓMO  SE  LLAMAN  OTRAS  CALLES  DE 
                 MÉRIDA.
    CARMEN:  QUIÉN  VIVE  EN  EL  RÍO  GUADIANA.
    ÁNAS:  CÓMO  SON  LOS  CAMIONES  DE  BOMBEROS.
    ISRAEL:  CÓMO  SE  LLAMA  EL  ALCALDE.
    MARIO:  CÓMO  ES  LA  BANDERA  DE  MÉRIDA.
    JOSÉ  Mª:  A  QUÉ   JUGABAN  LOS  NIÑOS  ROMANOS.
    VANESSA:  DÓNDE  VIVÍAN.
   YERAY:  CÓMO  VESTÍAN  LOS  ROMANOS.
   TODOS:  QUÉ  HACÍAN  EN  EL  CIRCO.

LAS  FAMILIAS  ESTÁN  COLABORANDO  EN   ESTE  PROYECTO.

LUCÍA  NOS  HA  TRAÍDO ESTE LIBRO Y UN  MURAL  CON  EL MAPA  DE  HISPANIA  Y  EXTREMADURA EN  ÉPOCA  ROMANA  Y  NOS  CUENTA  CÓMO  ERA  LA  CIUDAD  EN  ESTA ÉPOCA.

MIRIAM  NOS  MUESTRA EL CARTEL  QUE  HAN  ELABORADO  EN CASA.  DONDE  PODEMOS  VER  EL   PLANO  DE  MÉRIDA Y LOS  PRINCIPALES  MONUMENTOS DE  LA CIUDAD.

VANESSA PRESENTA UN  TRABAJO  MUY  EXTENSO  SOBRE  NUESTRA  CIUDAD: CLIMA,
HISTORIA,  MONUMENTOS....

ENRIQUE   NOS  ENSEÑA  EL  PUENTE  ROMANO.  DICE  QUE  TAMBIÉN  HA  PARTICIPADO EN ESTA  ACTIVIDAD  CON  SU  MAMÁ.

JOSÉ Mª   NOS  ENSEÑA  UN  BONITO  PERGAMINO  CON  MONUMENTOS  Y  MOSAICOS
ROMANOS. ÉL  HA  PUESTO  SU NOMBRE  EN  EL  TRABAJO.

ISRAEL  HA  COLABORADO  EN  ESTE  MURAL  EN  EL  QUE  NOS  MUESTRA  MONUMENTOS  DE  MÉRIDA. 
ÉL  HA  COLOREADO  EL  ESCUDO.
TAMBIÉN  NOS  HA  TRAÍDO  LA  BIOGRAFÍA  Y  OBRA  DE  JUAN  DE  ÁVALOS.
DE  MAYOR  QUIERE  SER  COMO ESTE  GRAN  ESCULTOR.

ESTA  SEMANA  HEMOS  APRENDIDO  DÓNDE  NACE Y  POR  DONDE  PASA  EL  RÍO  GUADIANA.

CON  DISTINTAS  TÉCNICAS  PLÁSTICAS  HEMOS  REALIZADO  ESTA  ACTIVIDAD.
SEGUIREMOS  TRABAJANDO  EN  ESTE  PROYECTO.  NOS  QUEDA  MUCHO  POR  APRENDER.

          
                                                               CUMPLEAÑOS
Hoy  hemos  celebrado  el  cumpleaños  de  AITOR.

                                                                   ¡¡Ya  tiene  4  años!!

Lo  que  más  le  gusta  es  dibujar  y  escribir  en  la  pizarra.
                                                       ¡FELICIDADES  AITOR!!

 

                                                        JOHANN  STRAUSS

  Seguimos  conociendo  a J. Strauss y  disfrutando con su música.

Hemos  escuchado  la  MARCHA  RADETZKY.   Es  una composición orquestal de J. Strauss padre, escrita en el año 1848.
Fue  compuesta en honor al mariscal de campo austríaco conde Joseph  Wenzel Radetzky.
Actualmente, la Marcha Radetzky debe su popularidad a que es una pieza con la que acaba el Concierto de Año Nuevo en Viena. Durante esta última obra, la audiencia aplaude al compás y el director se vuelve para dirigir al público en lugar de hacerlo a la orquesta.

  Después de ver el vídeo y  escuchar esta composición, hemos elaborado un gorro de papel de periódico.

Cada uno lo ha pintado del color de su equipo.

 Nos pusimos el gorro, una vez seco, y marchamos al son de la música.

Al final, todos juntos  marchamos, aunque costaba mantener el gorro encima de la cabeza.

Nos ha gustado ser soldados por un ratito y marchar al son de la MARCHA RADETZKY.