MILA Y EL MUSEO DE LOS MISTERIOS
En este primer trimestre estamos trabajando la EMOCIÓN: el miedo y el VALOR: La generosidad.
EMOCIÓN: EL MIEDO
A partir del cuento MILA Y EL MUSEO DE LOS MISTERIOS aprendemos a tomar conciencia del estado emocional: el miedo, aprender a identificar la causa o el origen de la emoción, a reconocer y aceptar el miedo como emoción propia, y a aprender a sentir empatía y tolerar las opiniones diferentes.
Tenemos para ello un taller en el que trabajamos durante todo el trimestre.
Sabemos que el miedo es una emoción desagradable que se produce cuando percibimos un peligro o un mal y que representa una amenaza para nuestro bienestar. Los miedos más comunes a estas edades son el miedo a la oscuridad, a los monstruos...
Nosotros hemos expresado nuestros miedos:
Pablo tiene miedo a las serpientes y ésta es la cara que se le pone cuando ve una.
Israel tiene miedo a los monstruos. Si viera alguno ésta sería su reacción.
Catalin teme a los dinosaurios y así lo expresa
Nos cuenta que sus papás tienen miedo a los bichos y a los perros grandes.
Elia teme a una dentadura abierta.
Su cara expresa este miedo.
Dice que sus papás temen a las pulgas y a los perros.
A María le dan miedo las brujas.
Así expresa su miedo.
María nos cuenta que a sus papás les asustan las tormentas y las ratas.
Zoe y Miriam temen a los fantasmas.
Así expresan este miedo.
Miriam nos cuenta que sus papás temen a las arañas, las ratas y las serpientes.
Miriam Méndez teme a los pinchazos.
Expresa así este miedo.
Nos cuenta que sus padres temen a enfermar y a no tener trabajo.
Sara tiene miedo a los dragones.
Así expresa su miedo.
Vanessa y Aitor temen a la oscuridad
Y así expresan su miedo
Los papás de Vanessa temen a los saltamontes grandes y a las serpientes.
Carmen se asusta cuando ve una momia.
Y en su cara se nota este miedo.
Sus papás temen a las serpientes y a viajar en avión.
Noelia no tiene miedo a nada pero expresa este sentimiento así.
Sus papás temen a los insectos y a la oscuridad.
Julia tiene miedo a no ver a sus padres.
Lo expresa con su cara.
Sus papás temen a las serpientes y a las enfermedades.
Mario y Lucía le tienen miedo a los lobos.
Y así expresan su miedo
Los papás de Lucía temen a las tormentas y a las serpientes.
José Mª, Tomás y Yeray tienen miedo a los esqueletos.
Así expresan su miedo.
Los papás de José Mª tienen miedo a las serpientes y a las ratas.
Iraida tiene miedo a las peli de miedo.
Así lo expresa.
Francisco teme a los osos.
Ésta es su cara si ve alguno.
Samuel tiene miedo a los toros.
Así lo demuestra.
Los papás de Samuel temen a las serpientes y a la oscuridad.
Hemos comprobado que algunos miedos se repiten en niños y adultos.
A medida que nos hacemos mayores van cambiando nuestros miedos aunque otros se mantengan.
Así nos ha quedado nuestro mural del miedo.
Tenemos un SACO DEL MIEDO,en él hemos metido objetos e imágenes y hemos expresado la sensación que provoca en nosotros al sacar cada uno de ellos y por qué.
Hemos aprendido a poner nombre a la emoción que siente cuando ve el objeto, aunque no le provoque miedo. También hemos aprendido a respetar el miedo de cada uno y a darnos cuenta de que un mismo objeto o foto puede provocar miedo en un niño y cualquier otra emoción diferente en otro.
VALOR: LA GENEROSIDAD.
Con Mila hemos aprendido qué es la generosidad. Ella es muy generosa y comparte todo con sus compañeros. Así se siente feliz.
Podemos definir la generosidad como un valor o rasgo de la personalidad caracterizado por ayudar a los demás sin esperar obtener nada a cambio. Hace referencia a compartir, estar disponible y ofrecer ayuda.
Así lo expresamos.
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| COMPARTINOS JUGUETES |
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| COMPARTIMOS BOCATAS |
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| COMPARTIMOS LÁPICES, CERAS... |
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| COMPARTIMOS MASCOTAS. |
Queremos aprender a ser cada vez más generosos, así seremos más felices y haremos más felices a los demás.
