MURAL DE LOS SENTIDOS

Esta semana nos hemos propuesto conseguir como objetivos el Reconocer la utilidad de los cinco sentidos y nuestra manera de percibirlos y Trabajar cooperativamente con un grupo pequeño.

Pedimos a los niños que trajeran de casa recortes de revistas de diferentes partes del cuerpo relacionadas con los sentidos.

Comentamos estas imágenes colectivamente y las clasificamos según su relación con el sentido.

OLFATO

TACTO

VISTA

OIDO

GUSTO

Formamos grupos de 4 ó 5 niños y eligieron un sentido. Se nombró a un jefe de equipo que fue el encargado de organizar y distribuir el material.

VISTA

OLFATO

GUSTO

OIDO

TACTO

Repartimos una cartulina de diferente color a cada grupo, los recortes de imágenes, ceras, rotuladores, pegamento ...

Explicamos que había que poner un título y pegar las fotografías, podían poner flechas o marcos a las fotos.

Y nos pusimos manos a la obra...

Unos van trabajando y otros esperan que les llegue su turno.

Una vez que hemos decorado el título colocamos los recortes sin pegar para ver el efecto y así poder cambiarlos si no nos gusta cómo queda.

 Pegado y terminado...

...así nos ha quedado.

Nos ha gustado mucho trabajar en equipo ha sido una experiencia muy positiva. Hemos aprendido mucho sobre nuestros sentidos de una forma diferente, algo más compleja pero a la vez gratificante.

Damos las gracias a nuestras familias por su colaboración en la aportación de materiales, sin ellos no habría sido posible realizar este trabajo. 

Gracias a todos. Esperamos seguir contando con vuestra ayuda.



                               Acercamiento a la naturaleza

La encargada de cuidar nuestras plantas esta semana  ha sido SARA.

                                 SOMOS PERIODISTAS

Hemos explicado qué es un periodista y qué ocurriría si no existieran estos profesionales: no nos enteraríamos de lo que ocurre en nuestra ciudad o en sitios lejanos, no tendríamos periódicos ni revistas, no habría informativos en la radio ni en la TV.

Hemos hablado de una noticia muy importante: "La inauguración de la Feria de Zafra". Los reyes de España D. Felipe y Dña. Leticia han estado presente.

Julia nos comenta que su mamá, que es periodista, ha ido para contarnos esta noticia por la radio.

Con el micrófono en mano hemos entrevistado a un papá que nos ha respondido muy amablemente a las preguntas propuestas sobre su vida: ¿cómo te llamas?, ¿qué edad tienes?, ¿a qué te gustaba jugar de pequeño?, ¿qué animal te gusta más?...

A cada nueva respuesta se iban colocando personajes  en el tablero de las historias.

Ha resultado una historia, pensada entre todos, que puede calificarse de fantástica pues han aparecido hadas  que han resuelto situaciones problemáticas. El final ha sido feliz.

Esta ha sido la primera vez que hemos utilizado el tablero de las historias y estamos muy contentos del resultado.

                             CUMPLEAÑOS FELIZ

Hemos celebrado el cumpleaños de JULIA.

                                    ¡¡¡Ya tiene 5 años!!!

Todos los niños han elaborado este recuerdo con sus nombres para que no se olvide de ellos.

Hemos cantado Cumpleaños Feliz y Julia ha dado a todos una chuche.

Este fin de semana se lleva a MILA a su casa para divertirse juntas.

                            ¡¡¡Muchas felicidades JULIA!!!


                      CUIDAMOS NUESTRAS PLANTAS

Nuestro cactus estaba algo triste. Llevaba mucho tiempo sin ver a los niños.

Ahora sonrie de nuevo.

 YERAY ha regado el cactus y el áloe vera.

Él ha sido el encargado de cuidar nuestras plantas esta semana.

Sabemos que debemos respetarlas donde quiera que se encuentren, en los jardines, en la entrada del cole, en casa...

                                                  NOTICIAS Y MENSAJES

CARMEN nos ha comunicado que:

"El viernes pasado yo estaba en el campo de fútbol y cayó un rayo y todos nos asustamos mucho y una niña lloró".

Carmen dice que fue a ver jugar a su hermano Manuel. Seguro que fue divertido a pesar del susto.

También TOMÁS nos ha traído una noticia:"Ha nacido mi hermano Antonio". 
Es un bebé precioso y Tomás le quiere mucho.

                                            NOS HACEMOS MAYORES

¿Eres igual que cuando naciste?. Hemos comprobado que hemos cambiado desde que éramos bebés: ha cambiado nuestro cuerpo y han cambiado las maneras de expresarnos.

Hemos bailado como bebés.

Con música de bebés.

Después hemos bailado como mayores.

Suelto.

Y agarrado.

¿Quién es quién?

Hemos identificado a todos los niños en sus fotos de 1 año.

                              Fotocopiamos las fotografías.

Las hemos recortado en dos partes y combinado las piezas de las caras con las de otros compañeros. Nos hemos reído mucho.

Finalmente nos hemos dibujado cómo somos ahora, al lado de la foto de cuando teníamos 1 año y  hemos puesto nuestra edad.

A la pregunta de que si les gustaría seguir siendo bebés han respondido todos un rotundo NO.