NOTICIAS

ELIA nos cuenta que su papá le ha puesto la peli de Frozen, la princesa de hielo.
Ella ha dibujado a todos los personajes: Elsa, Ana y al  Trol Olaf.

Nos alegramos mucho de recibir noticias.

Así está  nuestro panel de noticias y mensajes recibidos en este mes de Octubre.

                                             INFORMÁTICA

Hoy hemos visitado por primera vez, en este curso, el aula de informática.

Lo hemos pasado bien aprendiendo y compartiendo conocimientos.

Las actividades de hoy han estado relacionadas  con nuestras nuevas amigas las gemelas n y ñ.

Visitaremos el aula de informática todos los jueves y haremos ejercicios de matemáticas, música, realizaremos puzles...y a través de todo ello nos iremos familiarizando con el uso del ordenador.

                 LAS GEMELAS N Y Ñ

Esta semana hemos conocido a la n

y a la ñ

La n y la ñ son las hijas gemelas de la señora de la montaña m.

Un día las gemelas n y ñ se perdieron en el bosque y no conseguian encontrar el camino de vuelta a casa. Mientras la n buscaba el camino la ñ lloraba asustada.

Afortunadamente, cuando ya anochecía aparecío la mariposa que encontró la señora m y les ayudó a encontrar el camino para volver a casa.

Desde aquel día la mariposa se quedó acompañando a la letra ñ para que nunca más tuviese miedo.

Por eso ahora podemos diferenciarlas, porque la ñ siempre va acompañada por la mariposa, y la representamos con la rayita que se hace sobre ella, además de por su forma de hablar.

"Las dos hermanas gemelas siguiendo a un pajarito,
se perdieron en el bosque no encontraron el camino.
Una linda mariposa, al final las encontró y de la que más lloraba
ya jamás se separó".

Ya podemos leer palabras como PIÑA, PAÑUELO, UÑA, MONO, 

LUNA, LANA....


                                    

                                      NOTICIAS

Nos siguen llegando noticias. SAMUEL nos cuenta:

"Este  fin de semana he estado en casa de mis abuelos y he visitado el Mercadillo Medieval".
                                    Me ha gustado mucho. 

                           JOAN MIRÓ

Estamos conociendo al pintor español JOAN MIRÓ.

Nació en Barcelona. Después de vivir en distintos lugares como París, los últimos años de su vida los pasó en Mallorca.

Además de pintor, fue escultor y ceramista.
Su estilo era único, muy personal y le gustaba experimentar con los colores, sobre todo con el azul, verde, amarillo, rojo y negro.

Sus obras se encuentran en los museos más importantes del mundo.

Hemos presentado su obra RETRATO IV.

Hemos realizado un análisis sobre el retrato: qué es, dónde podemos encontrar retratos,de qué épocas son, por qué se hacen, de qué materiales están hechos, quiénes los realizan, cómo debemos cuidarlos...

Comparamos el retrato de Joan Miró con uno realizado en carboncillo.

Nosotros hemos coloreado las formas del cuadro y nos ha quedado así.

                             

                           

             Seguiremos conociendo obras de este genial pintor español.  




                                   NOTICIAS   
       
En este mes de Octubre seguimos recibiendo noticias.
Julia nos cuenta que ha estado en una casa rural y ha visto ciervos y un zorro.

              Le ha gustado mucho esta experiencia.

                MURAL DE LOS SENTIDOS

Esta semana nos hemos propuesto conseguir como objetivos el Reconocer la utilidad de los cinco sentidos y nuestra manera de percibirlos y Trabajar cooperativamente con un grupo pequeño.

Pedimos a los niños que trajeran de casa recortes de revistas de diferentes partes del cuerpo relacionadas con los sentidos.

Comentamos estas imágenes colectivamente y las clasificamos según su relación con el sentido.

OLFATO

TACTO

VISTA

OIDO

GUSTO

Formamos grupos de 4 ó 5 niños y eligieron un sentido. Se nombró a un jefe de equipo que fue el encargado de organizar y distribuir el material.

VISTA

OLFATO

GUSTO

OIDO

TACTO

Repartimos una cartulina de diferente color a cada grupo, los recortes de imágenes, ceras, rotuladores, pegamento ...

Explicamos que había que poner un título y pegar las fotografías, podían poner flechas o marcos a las fotos.

Y nos pusimos manos a la obra...

Unos van trabajando y otros esperan que les llegue su turno.

Una vez que hemos decorado el título colocamos los recortes sin pegar para ver el efecto y así poder cambiarlos si no nos gusta cómo queda.

 Pegado y terminado...

...así nos ha quedado.

Nos ha gustado mucho trabajar en equipo ha sido una experiencia muy positiva. Hemos aprendido mucho sobre nuestros sentidos de una forma diferente, algo más compleja pero a la vez gratificante.

Damos las gracias a nuestras familias por su colaboración en la aportación de materiales, sin ellos no habría sido posible realizar este trabajo. 

Gracias a todos. Esperamos seguir contando con vuestra ayuda.



                               Acercamiento a la naturaleza

La encargada de cuidar nuestras plantas esta semana  ha sido SARA.

                                 SOMOS PERIODISTAS

Hemos explicado qué es un periodista y qué ocurriría si no existieran estos profesionales: no nos enteraríamos de lo que ocurre en nuestra ciudad o en sitios lejanos, no tendríamos periódicos ni revistas, no habría informativos en la radio ni en la TV.

Hemos hablado de una noticia muy importante: "La inauguración de la Feria de Zafra". Los reyes de España D. Felipe y Dña. Leticia han estado presente.

Julia nos comenta que su mamá, que es periodista, ha ido para contarnos esta noticia por la radio.

Con el micrófono en mano hemos entrevistado a un papá que nos ha respondido muy amablemente a las preguntas propuestas sobre su vida: ¿cómo te llamas?, ¿qué edad tienes?, ¿a qué te gustaba jugar de pequeño?, ¿qué animal te gusta más?...

A cada nueva respuesta se iban colocando personajes  en el tablero de las historias.

Ha resultado una historia, pensada entre todos, que puede calificarse de fantástica pues han aparecido hadas  que han resuelto situaciones problemáticas. El final ha sido feliz.

Esta ha sido la primera vez que hemos utilizado el tablero de las historias y estamos muy contentos del resultado.